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課程名稱 |
票據及支付工具法
Negotiable Instruments and Payment Law |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
法律學院 法律學系 |
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授課教師 |
邵慶平 |
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課號 |
LAW2087 |
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課程識別碼 |
A01 28140 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
萬2101 |
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備註 |
商事法群組（4選2）。可抵101學年度以前入學必修「票據法」（A01 38200）。
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082LAW2087_NIPL |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
作為支付工具的一種，票據在商事交易上具有一定的地位，也因此成為傳統商事法中重要的一支。雖然隨著各式新型支付工具的發展，票據在商事實務上的地位受到相當的影響，然而鑑於支付工具的法制設計具有相類似的特性，票據法的學習，除了讓我們瞭解此一法規的理論與實務外，同時也可以讓我們承先啟後，對於其他支付工具有更進一步的認識。 |
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課程目標 |
1.了解有價證券的意義與功能。
2.熟悉票據法法條的規定與解釋。
3.從票據法規定思考其他支付工具的法制規範。 |
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課程要求 |
因應本學期的特殊情形，課程評量方式調整如下：
1.課程評量方式將從原來的「上課參與30％、期末報告35％、期末考試35％」改為：
課堂報告 40％
期末報告 40％
期末考試 20％
這樣的改變，一方面因為本學期課程無法要求積極的上課參與，另方面因為學期末可能無法進行傳統的考試。因此將評量重點改為同學的報告。
2.課堂報告，係由我將同學隨機安排負責週次，每位同學須針對各週上課指定案例（或文獻閱讀材料），進行摘要說明及分析。
基本作法如同上學期的公司法課程。不同之處在於：報告同學係以簡報錄影的方式完成，上課時播放預錄影片，報告同學無須上台報告。下週四課程，我請蔡庭薰、黃湘容兩位同學先示範（兩個報告案例已上傳CEIBA課程內容）。上課時再進一步向大家說明。
3.期末報告，係要求同學自行分組（每組至多不超過5人），尋找近一年與本課程內容有關之實務事件（例如判決、法規、契約、時事…），撰寫5000字以內之報告。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
王志誠，票據法，元照（修訂七版，2019）。 |
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參考書目 |
曾世雄、曾陳明汝、曾宛如，票據法論，元照。
王文宇、林育廷，票據法與支付工具規範，元照。
施文森，票據法論-兼析聯合國國際票據公約，三民。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂報告 |
40% |
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2. |
期末報告 |
40% |
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3. |
期末考試 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/05 |
課程說明 |
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第2週 |
3/12 |
票據與支付工具概說 |
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第3週 |
3/19 |
匯款：銀行的地位與法律關係 |
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第4週 |
3/26 |
匯款：銀行的地位與法律關係 |
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第5週 |
4/02 |
放假 |
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第6週 |
4/09 |
票據：票據關係與非票據關係 (第一、二組報告） |
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第7週 |
4/16 |
票據：票據關係與非票據關係（第三、四組報告） |
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第8週 |
4/23 |
發票、背書（第五、六組報告） |
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第9週 |
4/30 |
背書（第七、八組報告） |
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第10週 |
5/07 |
其他票據行為（承兌、參加承兌、保證）
到期日、付款、追索權與其他
（第九、十組報告） |
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第11週 |
5/14 |
本票；總結比較
空白授權票據與票據代理
（第十ㄧ、十二組報告） |
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第12週 |
5/21 |
善意取得與對價抗辯
票據偽造、變造、塗銷、毀損；利益償還請求權
（第十三、十四組報告） |
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第13週 |
5/28 |
信用卡（第十五、十六組報告） |
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第14週 |
6/04 |
電子票證與電子支付 |
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第15週 |
6/11 |
電子票證與電子支付 |
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第16週 |
6/18 |
期末考 |
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第17週 |
6/25 |
放假（端午節） |